Зюзина Екатерина

Клинический психолог

Специалист по детско-родительским отношениям

Поведенческий аналитик

Детский психолог

Опыт работы: более 6 лет

Возрастная категория: от 3-х лет

Направления профессиональной деятельности:

детско-родительские отношения
детская агрессия, нежелательное поведение, эмоциональная нестабильность
задержка психического развития
расстройство аутистического спектра
аутизм
обсессивно-компульсивное расстройство
умственная отсталость
сепарация
вина, стыд, ощущения собственной неполноценности
тревожность, фобии, страхи
кризисные состояния (апатия, потеря интересов и жизни, потеря внутренних опор, выгорание)
поиск и принятия себя
трудности в идентификации собственных чувств и эмоции и их проживание
конфликты, отсутствие взаимопонимания
отношения с близкими (партнер, ребенок, друзья).

Используемые методы:

анализ поведения
клиническая психология
DIR Floortime метод
игротерапия с применением метафорических ассоциативных карт
диагностика эмоционально-волевой сферы
Гештальт подход.

Карьера:

2016 г. прошла повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе введение в гештальт-консультирование и гештальт-терапию. Группа личного развития.

2016 г. участие в 4 ежегодной научно-практической конференции «Актуальные вопросы взаимодействия психологических служб силовых ведомств и образовательных учреждений высшего образования. Теория и практика».

2017 г. окончила Южный университет (Институт Управления, Бизнеса и Права) г. Ростов-на-Дону. Специализация: Психология управления (менеджмента), предпринимательства.

2017 г. участник Международной студенческой олимпиады « Психология и социальная работа в современном мире». Санкт-Петербургский Государственный Институт Психологии и Социальной Работы.

2017 г. участник в конференции Интеллектуальные ресурсы- региональному развитию. Секция: Гуманитарные технологии на службе бизнеса: поколенческие проблемы в компании; здоровье сберегающие технологии, применяемые в организациях;трудовые ресурсы региона: социально-психологические аспекты.

2017 г. прохождение « Курс обучения методу АВА для работы с детьми с аутизмом»

2018 г. участник лекции «Одиночество и депрессия».

2019 г. публикация двух научных статей «Роль родителей в формировании психического здоровья детей с задержкой психического здоровья» ; « Семейный фактор в коррекционной работе с детьми с задержкой психического развития». Таганрогский государственный педагогический институт

2020 г. окончила Южный университет (Институт Управления, Бизнеса и Права) г. Ростов-на-Дону. Специализация: Клиническая психология степень магистра.

2022 г. прошла тренинг « Как исполнить свою мечту» с применением игротерапии и метафорических ассоциативных карт по теме « Ресурсы внутреннего ребенка».